2015年4月27日 / 最終更新日時 : 2015年4月27日 mylife こどもの心理を知ろう こどもの心理を知ろう：人格へのストローク 私が代表を務める関西カウンセラーズ研究会で、今このような講義をしています。それは「交流分析、ストローク理論」と言われるもので、簡単に要約しますと、いかに相手のことを思い、核心をついたほめ言葉を送るかの技法です。 その中で […]
2015年3月27日 / 最終更新日時 : 2015年3月27日 mylife こどもの心理を知ろう 子どもの心理を知ろう：逆ピラミッド方式 前号でご案内しました「逆ピラミット方式」で予定通りの１日を送る方法をご説明致します。 私は、ほぼ毎日ランニングをしています。さて、そのランニングコースですが、その日のコンディションによって変わります。走りたいと思った時 […]
2015年2月26日 / 最終更新日時 : 2015年2月26日 mylife こどもの心理を知ろう 子どもの心理を知ろう：ピラミッド方式 前号で「時間を追う」という方法をご説明しました。その「時間を追う」ことをさらに効果的に行う方法をご説明します。まず、ノートに大きなピラミッドを書きます。そしてそのピラミッドに今日する予定を書き込むのです。 書き込む順番は […]
2015年1月28日 / 最終更新日時 : 2015年1月28日 mylife こどもの心理を知ろう 子どもの心理を知ろう：時間と心 受験勉強、真っ最中。あれもしなければならない。これもしなければならない。「時間がない！」「時間に追われる」「忙しい！」このような言葉を連呼する時期に入りました。 さて、右記の「○○○」書きの言葉にイチャモンをつけさせてい […]
2014年11月26日 / 最終更新日時 : 2014年11月26日 mylife こどもの心理を知ろう 「失敗」を語る 昨年の12月号でクリスマスや大晦日など家族がそろう年末には、みんなで「頑張ったこと」「ホメられたこと」「感謝されたこと」を発表し合ってください、と書かせていただきました。 今年の年末家族会議は「失敗」をテーマに話し合いを […]
