2017年3月29日 / 最終更新日時 : 2017年3月29日 mylife 人権を考えよう シリーズ人権を考えよう:「10万人が殺された日」を読んで 交野市立交野小学校5年 北田 悠人(ゆうと) ぼくがこの本を選んだ理由は、戦争についてむずかしそうなことが書かれてあり、もっと詳しく知りたくなったからです。 一九四二年、東京の町に空しゅう警報のサイレンが鳴りひびきました […]
2017年1月30日 / 最終更新日時 : 2017年1月30日 mylife 人権を考えよう シリーズ人権を考えよう:沖縄戦について学習して 交野市立第二中学3年 宮田 明日美(あすみ) 私は、今まで戦争について、アニメの「はだしのゲン」や、小学生のとき修学旅行で訪れた広島での体験しか知りませんでした。しかし、沖縄戦のDVDを見て、沖縄の人たちはアメリカ軍に殺 […]
2016年11月25日 / 最終更新日時 : 2017年1月30日 mylife 人権を考えよう シリーズ人権を考えよう:「せんそうでぎせいになったぞうたち」 交野市立倉治小 2年 滝本 知憲(たきもととものり) 日本とアメリカがせんそうをしていたころのことです。もしもばくだんが、どうぶつ園におとされたら、おりがこわされて、おそろしいどうぶつたちが町へあばれ出し、たいへんなこ […]
2016年9月27日 / 最終更新日時 : 2016年9月27日 mylife 人権を考えよう シリーズ人権を考えよう:『夏の葬列』を読んで平和とは 交野市立第一中 2年 吉野 那柚(よしの なゆ) なぜ、人は人を傷つけてしまうのでしょうか。なぜ、人は追い込まれると我を忘れてしまうのでしょうか。 私たちは今、平和な暮らしを送っていますが、昔は今とは違い、戦争という恐ろ […]
2016年7月26日 / 最終更新日時 : 2016年7月26日 mylife 人権を考えよう シリーズ人権を考えよう:優しくしたいな 交野市立私市小 4年 井上 心結(いのうえ みゆ) 私は『あなたの声がききたい』という題名を見て、みんなはふ通に声が聞こえているのに、なぜあなたの声が聞きたいのだろうと不思議に思いました。 この本は、ちょう覚障がいの両 […]